Branża cyfrowa o cyfrowej transformacji edukacji: komputery w szkołach to nie wszystko

Zdjęcie: Michał Kanownik


Polskie szkoły podstawowe i ponadpodstawowe powinny być stale doposażane w nowoczesny sprzęt cyfrowy służący do prowadzenia zajęć edukacyjnych, ale jednocześnie konieczne jest pokazywanie uczniom i nauczycielom, jak z niego adekwatnie korzystać. Potrzeba także dostępu do platform e-learningowych i nauczania kompetencji cyfrowych nie tylko na lekcjach informatyki – postuluje Związek Cyfrowa Polska w piśmie przesłanym do […]