Edukacja włączająca w Polsce: wyzwania w obliczu rosnącej liczby dzieci ze specjalnymi potrzebami
Zdjęcie: szkoła dzieci
W ciągu ostatnich dziesięciu lat choćby kilkukrotnie wzrosły praktycznie wszystkie możliwe statystyki dotyczące liczby dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. To ilustruje tempo zmian, a w jaki sposób zmienia się szkolne środowisko pokazują najnowsze dane z „Trendbooka Edukacyjnego 2025” przygotowanego przez wydawnictwo Nowa Era. Wyniki te rzucają światło na rosnącą świadomość społeczną i rozwijające się możliwości […]