Od punktów do potencjału. Jak zmienia się rekrutacja do liceów – i co z tego wynika dla uczniów?

Zdjęcie: Od punktów do potencjału. Jak zmienia się rekrutacja do liceów – i co z tego wynika dla uczniów?


Dla wielu uczniów rekrutacja do liceum wciąż kojarzy się z prostą arytmetyką: suma punktów z egzaminu, oceny ze świadectwa, ewentualnie kilka dodatkowych za konkursy. Od tej liczby zależy, czy marzenie o konkretnej szkole się spełni. Coraz częściej pojawia się jednak pytanie, czy taki model selekcji jest adekwatny do świata, w którym od młodych ludzi oczekuje się nie tylko wiedzy, ale też samodzielności, krytycznego myślenia i odporności psychicznej.